El concepto de "sociedad de la información" hace referencia a la creciente capacidad tecnológica para almacenar cada vez más información y hacerla circular cada vez más rápidamente y con mayor capacidad de difusión y la "sociedad del conocimiento" se refiere a la apropiación crítica y selectiva de la información protagonizada por ciudadanos que saben cómo aprovecharla.
En cualquier cultura actual la información y el conocimiento son muy importante, debido a que una sociedad con conocimiento es una sociedad que puede avanzar en ciencia y tecnología, con todos los avances que han habido en los últimos años el compartir información se ha vuelto mas sencillo con lo cual el adquirir conocimiento se ha mejorado.
Este Blog fue creado por estudiantes de la Universidad de Caldas para estudiantes, como todo estudiante estamos en una ruta de aprendizaje en la cual debemos buscar información y tener la forma de compartirla, este Blog se creo con el propósito de ofrecer información que todo estudiantes debe entender, conocer y aplicar durante su vida estudiantil y profesional.
Todo esto se logra con el apoyo de todos nosotros, para cualquier inquietud, comentario o sugerencia se pueden registrar en esta página e intentaremos resolver sus dudas o intentar mejorar la página en base a sus comentarios.
En la web hay muchas herramientas que nos permiten hacer búsquedas de bibliografía especializada como artículos científicos, tesis, etc. uno de las herramientas mas útiles y que en algunas ocasiones no conocemos, es la que ofrece google, conocida como GOOGLE ACADÉMICO.
La gran utilidad de esta herramienta es que permite realizar búsquedas de diferentes fuentes en un solo sitio, ademas de permitir permitir diferentes tipos de trabajos tanto digitales como en bibliotecas, y así como pasa en google las referencias mas citadas aparecerán primero en la lista, también aparecerá la revista en la cual se publico, el año, el autor y toda la información referente para poder citar estos artículos en nuestros trabajos.
En cualquier momento de nuestra vida estudiantil, tendremos que presentar trabajos escritos, ya sea informes, tesis, etc. Por esta razón es importante conocer las normas necesarias para realizar un buen trabajo.
En nuestro caso las normas que se deben utilizar son las Normas ICONTEC que son manejadas por el Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación, donde se debe tener presente la calidad del papel para facilitar la lectura y la impresión del trabajo escrito.
A continuación se presenta las normas ICONTEC (NTC 1486), para su visualización y utilización en trabajos escritos.
A continuación se presenta un resumen de las nociones generales sobre el correcto uso de las “citas” y “referencias” bibliográficas, lo cual será de gran utilidad para el estudiante en la confección de sus seminarios de curso y posteriormente para su desarrollo profesional.
Objetivo: Reconocer las formas características decitar un trabajo y hacer referencias bibliográficasen base al sistema de nombre y año.
Al leer trabajos científicos o textos de estudio, se encuentran citas bibliográficas como las siguientes:
“La productividad de una población puede estimarse a partir de datos de biomasa fácilmente obtenibles (Phillipson, 1973).”
“No debemos comparar la asimilación heterotrófica con la producción de los autótrofos para encontrar el ecosistema equilibrado (Andrews et al., 1974).”
“… los cuales, como los ha denominado May (1973), son ciclos límites. “
“Margalef (1982) señala la importancia de los nutrientes para la ubicuidad del fitoplancton”.
“… lo cual es concordante con lo señalado por González y Brieba (1994), quienes indican que las altas intensidades luminosas sumadas a las elevadas temperaturas de los cultivos determinaron la muerte algal.”
En todos los ejemplos, los autores de los trabajos están haciendo uso de ideas o de métodos que no han sido originados por ellos mismos. Apropiarse de ideas ajenas es tan grave como apropiarse de otros bienes. El reconocimiento de ideas de otras personas incorporadas en un trabajo se hace por medio de la “Cita Bibliográfica“. La cita debe indicar el apellido del (los) autor (es) original (es) y la fecha (año) de aparición de la publicación.
Cuando el trabajo original ha sido escrito por un sólo autor, entonces se coloca su apellido y el año. Ejemplo 1: “Andrade (1978) encontró 27 escamas en la línea lateral de ese tipo de muestras”. Ejemplo 2: “Todo indica que las esferas tienen formas redondeadas (Martínez, 1966)”.
En caso que el trabajo original ha sido escrito por dos autores se indican los apellidos de ambos separados por la conjunción “y” más el año de publicación. Ejemplo 1: “Silver y Peterson (1986) indicaron que…”.Ejemplo 2: “…por lo que ella es una buena fuente de ß-caroteno (Richmond y Vonshak, 1992)”.
Si el trabajo original ha sido escrito por más de dos autores, se indica el apellido del primer autor (Autor Principal), seguido de la abreviación “et al.” y el año. Esta abreviación proviene del latín “et alli”, que significa “y colaboradores”. Nótese que se presenta en cursiva. Todo nombre o palabra en griego o latín debe ser destacada, ya sea por medio de otro tipo de letra, con negrillas o subrayada.
El listado de las citas in extenso realizadas en un trabajo científico aparece al final del mismo y se denomina “Referencias Bibliográficas” o sólo “Referencias”. Es impropio llamar “bibliografía” a dicha lista, ya que una bibliografía es un listado sistemático y exhaustivo sobre un tema determinado, en cambio las referencias aluden sólo a los trabajos utilizados y citados en la investigación.
Las Referencias deben seguir algunas normas establecidas que garanticen que la información sea completa y el trabajo original fácilmente identificable y ubicable.
En las Referencias deben ser listadas alfabética y cronológicamente todas las publicaciones citadas en el texto. Si un autor ha publicado varios trabajos en el mismo año, entonces deberá aparecer un “abc” correlativo después del año. Esto también es válido para las citas en el texto.
Para escribir el nombre del o los autores se debe seguir la siguiente estructura:
Apellido del primer autor ( , ) Iniciales del primer autor ( . )( , ) Iniciales del segundo autor ( . ) Apellido del segundo autor ( , ) Iniciales del tercer autor ( . ) Apellido del tercer autor ( , ) etc.
En orden, una Referencia debe contener lo siguiente:
Nombre (s) del autor (s)
Año de publicación
Título del trabajo
Revista donde apareció, incluyendo número y volumen, o si corresponde, Editorial del libro, ciudad y país
Páginas dentro del volumen en que aparece el trabajo (primera y última)
EJEMPLOS HIPOTETICOS DE CITAS BIBLIOGRAFICAS AL INTERIOR DE UN TEXTO
“Las áreas de más alta productividad pesquera pelágica se superponen con las principales zonas de surgencia a nivel mundial (Cushing, 1975; Landry, 1977), lo cual explica la alta producción comercial pesquera de dichas regiones (Landry, op. cit.).
“La importancia de dicho recurso ha permitido sustentar estudios biológicos y biológico-pesqueros en dicha especie, tendientes a ilustrar sus diferentes aspectos ecológicos para alcanzar un manejo racional de este recurso, destacando entre ellos los aportes de Balbontín y Orellana (1983)”.
“Gran parte de los organismos de importancia económica han sido estudiados como recurso, lo cual ha permitido explicar y evaluar la producción de los océanos en términos pesqueros (Steel, 1965; Rhyther, 1969; Parsons y LeBrasseur, 1970, fide Landry, 1977)”.
“Pillay (1952, fide Steel, op.cit.) remarcó que tal porcentaje numérico es válido si el alimento no está fragmentado durante la incorporación y si las dimensiones de las partículas no difieren mucho entre si”.
“El recurso en estudio, Sardinops sagax, es una especie de hábitos alimenticios planctófagos (E. Oliva, 1986, com. per.; Martínez et al., 1987), al igual que lo reportado para otros Clupeidos, tales como Clupea bentincki(Arrizaga, op. cit.); Engraulis japonicus (Yamashita, 1957); Engraulis anchoita(Fuster de Plaza y Angelescu, 1962); Engraulis ringens(Rojas de Mendiola, 1980); Engraulis capensisy Sardinops ocellata (King y Mcleod, op. cit.); Sardinops caerulea (Scofield, 1934) y Sardinella longiceps(Nair, 1960)”.
“…Sin embargo, situación inversa se ha postulado en otras especies de Clupeidos (e.g. Clupea harengus y Engraulis anchoita) (Loukoshkin, 1970 y Ciechomski, 1967, fide Arancibia et al., op. cit.) (i.e. que a pesar que el fitoplancton ocurre en grandes cantidades en los estomagos, el zooplancton domina en la dieta de los adultos).
EJEMPLOS HIPOTETICOS DE REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS AL INTERIOR FINALIZAR UN TRABAJO
En los ejemplos siguientes fíjese muy bien en la puntuación que separa los nombres, apellidos, años, los títulos, páginas, etc.
BJOMBERG, T. 1981. Copepoda. En: Atlas del zooplancton del Pacífico Sudoccidental y métodos de trabajo en el zooplancton marino. Publicación especial del INIDEP. Mar del Plata, Argentina: 587-677.
BRIEBA, C. 1988. Factibilidad del cultivo de bivalvos en Bahía Bajo Molle (Iquique), referida al análisis de su oferta ambiental. Informe Final Práctica Profesional. Universidad Arturo Prat, Depto. Ciencias del Mar. Iquique, Chile. 21 pp.
BRIEBA, C., C. MERINO y E. OLIVA. 1989. Cultivo masivo de Spirulina subsalsa en Iquique. IX Jornadas de Ciencias del Mar, Antofagasta, Chile.
Abreviatura Proveniencia Significado aff. Affinis Posee afinidad con in litt. In litteris En prensa Fide Fidedignus Según et al. Et alli Y colaboradores nom. nov. Nomen novum Nombre nuevo op.cit. Opere citato Oportunamente citado s.l. Sensu lato En sentido amplio s.s. Sensu stricto En sentido estricto supra cit. Supra citato Citado anteriormente Com. Pers. Comunicación personal e.g. Ejemplo i.e. Es decir
